RADIOATIVIDADE

Hiroshima, 6 de agosto de 1945, um avião militar norte-americano, lança uma bomba atômica matando 125 mil pessoas em poucas horas. Três dias depois, os militares lançam outra bomba atômica, desta vez sobre a cidade de Nagasaki, noventa mil mortos. A humanidade entra na era nuclear.
O término da Segunda Guerra Mundial foi o início de uma época que se prolonga até nossos dias, marcada por extremos que não deixam de ser preocupantes. De um lado, temos as intensas pesquisas sobre aplicações da radioatividade emitida por alguns átomos, na medicina, na indústria e na agricultura. De outro lado temos a polêmica utilização da radioatividade em usinas nucleares como fontes de energia elétrica, do problema de armazenamento do lixo atômico e da ameaça de um novo conflito nuclear.
O que você diria a respeito da radioatividade: ela é benéfica ou maléfica à sociedade?

POR QUE ESTUDAR QUÍMICA?

A palavra “química” anda sendo utilizada, atualmente, como sinônimo de “tóxico”, “não-natural”, “prejudicial”. Quem nunca ouviu a frase “alimentos sem química”? Entretanto, e de maneira contraditória, é muito comum, também, o elogio a esta ciência: “ progresso da química”. Afinal, o que significa esta palavra? Ela é boa ou ruim? Leia o texto abaixo e deixe seu comentário.

Química é a ciência que trata das substâncias da natureza, dos elementos que a constituem, de suas características, propriedades combinatórias, processos de obtenção, suas aplicações e sua identificação. Estuda a maneira pela qual os elementos se ligam e reagem entre si, bem como a energia desprendida ou absorvida durante estas transformações.

A Química está relacionada às necessidades básicas dos seres humanos (alimentação, vestuário, saúde, moradia, transporte, etc.) e todo mundo deve compreender isso tudo. Ela não é uma coisa ruim que polui e provoca catástrofes como alguns, infelizmente, pensam. O conhecimento dos principais fundamentos da Química fará com que nos tornemos um consumidor mais atento, mais consciente das questões ambientais e sociais que nos cercam e mais aptos a participar na busca de soluções para esses problemas.

Início da Química

Pré-História

Descoberta do fogo.

Idade Antiga - 4000 a.C. a 3500 a.C.

Egípcios, gregos, fenícios e chineses, entre outros, obtiveram metais (ouro, ferro, cobre, chumbo etc.), vidro, tecidos, vinho, cerveja, sabões, perfumes e duas ligas metálicas: o bronze (cobre e estanho) e o aço (ferro e carvão).

Idade Média – século V a XV

A Química recebe o nome de alquimia.

Os alquimistas tinham dois grandes objetivos:
· obter o elixir da longa vida;
· conseguir a pedra filosofal, que permitiria transformar um metal comum (ferro, cobre, chumbo etc.) em ouro.

Idade Moderna – século XV a XVIII

Surge a química médica ou latroquímica (século XVII). Nessa época, os químicos, liderados pelo suíço Paracelso, abandonaram as duas metas alquimistas e passaram a descobrir substâncias que curavam doenças (remédios).

Foi com Lavoisier que se iniciou, na Química, o método científico, que estuda os porquês e as causas dos fenômenos.

Idade Contemporânea – século XIX a XXI

Surgimento da Química Tecnológica. Construção de aparelhos que permitem a execução prática das teorias e também a descoberta de centenas de novas substâncias por dia, muitas das quais importantes para a humanidade.